2011/12/28

〈史記.李斯列傳〉

  小學課本中,蔣總統看到河流中奮力上游的魚兒而領悟出人應該力爭上游的道理。在本傳中,李斯看到同是老鼠,廁所中的以糞便為食,見到人狗便驚逃一散,而躲在糧倉中的,則大吃米糧,見了人或狗也懶得迴避,因此感嘆「人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!」

  我從不相信人人平等,更不相信生而平等。人在世界上的「等」,是靠自己的努力去爭來的,而在爭之前,最重要的是自我的定位。

  麻雀變鳳凰並非不可能,但戲劇性太強的情節最好還是把它定位在戲劇中,現實中不要給予太多的期待。

  李斯的人生目標很清楚:榮華富貴,為了此目標其手段亦相當的目標導向,向荀卿學帝王術、投入當權者呂不韋門下、建議秦始皇焚書以消滅異端、為二世皇帝論述有天下者應該嚴督責以便享樂的理論基礎等等,均相當有實效。在其最鼎盛時也想到當年荀卿所教他的「物禁太盛」,而感嘆物極必衰的危機。可惜,這個危機帶給他的只是更加的權謀、更加的不顧其他。

  李斯終究是事務官,所言所為只能由公事出發,而趙高是侍中,所言所行均是貼近皇帝個人,二人爭寵的結果早可預料。
【出版資訊與其他書評】

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